المفردات
تعلم الأفعال – العبرية
-
AR
العربية
-
AR
العربية
-
DE
الألمانية
-
EN
الإنجليزية (US)
-
EN
الإنجليزية (UK)
-
ES
الإسبانية
-
FR
الفرنسية
-
IT
الإيطالية
-
JA
اليابانية
-
PT
البرتغالية (PT)
-
PT
البرتغالية (BR)
-
ZH
الصينية (المبسطة)
-
AD
أديغية
-
AF
الأفريقانية
-
AM
الأمهرية
-
BE
البيلاروسية
-
BG
البلغارية
-
BN
البنغالية
-
BS
البوسنية
-
CA
القطلونية
-
CS
التشيكية
-
DA
الدانمركية
-
EL
اليونانية
-
EO
الإسبرانتو
-
ET
الإستونية
-
FA
الفارسية
-
FI
الفنلندية
-
HI
الهندية
-
HR
الكرواتية
-
HU
الهنغارية
-
HY
الأرمنية
-
ID
الإندونيسية
-
KA
الجورجية
-
KK
الكازاخية
-
KN
الكنادية
-
KO
الكورية
-
KU
الكردية (الكرمانجية)
-
KY
القيرغيزية
-
LT
الليتوانية
-
LV
اللاتفية
-
MK
المقدونية
-
MR
الماراثية
-
NL
الهولندية
-
NN
نينورسك
-
NO
النرويجية
-
PA
البنجابية
-
PL
البولندية
-
RO
الرومانية
-
RU
الروسية
-
SK
السلوفاكية
-
SL
السلوفينية
-
SQ
الألبانية
-
SR
الصربية
-
SV
السويدية
-
TA
التاميلية
-
TE
التيلوغوية
-
TH
التايلاندية
-
TI
التيغرينية
-
TL
التغلوغية
-
TR
التركية
-
UK
الأوكرانية
-
UR
الأردية
-
VI
الفيتنامية
-
-
HE
العبرية
-
DE
الألمانية
-
EN
الإنجليزية (US)
-
EN
الإنجليزية (UK)
-
ES
الإسبانية
-
FR
الفرنسية
-
IT
الإيطالية
-
JA
اليابانية
-
PT
البرتغالية (PT)
-
PT
البرتغالية (BR)
-
ZH
الصينية (المبسطة)
-
AD
أديغية
-
AF
الأفريقانية
-
AM
الأمهرية
-
BE
البيلاروسية
-
BG
البلغارية
-
BN
البنغالية
-
BS
البوسنية
-
CA
القطلونية
-
CS
التشيكية
-
DA
الدانمركية
-
EL
اليونانية
-
EO
الإسبرانتو
-
ET
الإستونية
-
FA
الفارسية
-
FI
الفنلندية
-
HE
العبرية
-
HI
الهندية
-
HR
الكرواتية
-
HU
الهنغارية
-
HY
الأرمنية
-
ID
الإندونيسية
-
KA
الجورجية
-
KK
الكازاخية
-
KN
الكنادية
-
KO
الكورية
-
KU
الكردية (الكرمانجية)
-
KY
القيرغيزية
-
LT
الليتوانية
-
LV
اللاتفية
-
MK
المقدونية
-
MR
الماراثية
-
NL
الهولندية
-
NN
نينورسك
-
NO
النرويجية
-
PA
البنجابية
-
PL
البولندية
-
RO
الرومانية
-
RU
الروسية
-
SK
السلوفاكية
-
SL
السلوفينية
-
SQ
الألبانية
-
SR
الصربية
-
SV
السويدية
-
TA
التاميلية
-
TE
التيلوغوية
-
TH
التايلاندية
-
TI
التيغرينية
-
TL
التغلوغية
-
TR
التركية
-
UK
الأوكرانية
-
UR
الأردية
-
VI
الفيتنامية
-
לאפשר כניסה
האם כדאי לאפשר לפליטים להיכנס בגבולות?
lapshr knysh
ham kday lapshr lplytym lhykns bgbvlvt?
سمح بالمرور
هل يجب السماح للاجئين بالمرور عبر الحدود؟
רצו
הם רצו ליצור תמונה מצחיקה.
rtsv
hm rtsv lytsvr tmvnh mtshyqh.
أرادوا خلق
أرادوا خلق صورة مضحكة.
להיפגש
החברים התכנסו לארוחה משותפת.
lhypgsh
hhbrym htknsv larvhh mshvtpt.
التقوا
التقى الأصدقاء لتناول وجبة عشاء مشتركة.
לעבור
התלמידים עברו את המבחן.
l’ebvr
htlmydym ’ebrv at hmbhn.
نجح
نجح الطلاب في الامتحان.
לחזור
הוא לא יכול לחזור לבד.
lhzvr
hva la ykvl lhzvr lbd.
يعود
لا يستطيع العودة وحده.
בונים
הילדים בונים מגדל גבוה.
bvnym
hyldym bvnym mgdl gbvh.
يبني
الأطفال يبنون برجًا طويلًا.
מייצרים
אנחנו מייצרים חשמל באמצעות רוח ושמש.
myytsrym
anhnv myytsrym hshml bamts’evt rvh vshmsh.
نولد
نحن نولد الكهرباء باستخدام الرياح وأشعة الشمس.
לצאת
הילדים סוף סוף רוצים לצאת החוצה.
ltsat
hyldym svp svp rvtsym ltsat hhvtsh.
يرغبون في الخروج
الأطفال أخيرًا يرغبون في الخروج.
השאיר
הבעלים השאירו את הכלבים שלהם אצלי לטיול.
hshayr
hb’elym hshayrv at hklbym shlhm atsly ltyvl.
ترك لـ
الأصحاب يتركون كلابهم لي للنزهة.
להדליק
הדלק את הטלוויזיה!
lhdlyq
hdlq at htlvvyzyh!
قم بتشغيل
قم بتشغيل التلفزيون!
לאסוף
אנחנו צריכים לאסוף את כל התפוחים.
lasvp
anhnv tsrykym lasvp at kl htpvhym.
يجب أن نلتقط
يجب أن نلتقط جميع التفاح.
