Lug’at

উপযুক্ত হতে

পাথেরটি সাইকেল চালানোর জন্য উপযুক্ত নয়।

Upayukta hatē

pāthēraṭi sā‘ikēla cālānōra jan‘ya upayukta naẏa.

tiqilmoq

Men tiqildim va chiqish yo‘lini topa olmayapman.

ফিরে ডাকা

আমাকে কাল ফিরে ডাকো।

Phirē ḍākā

āmākē kāla phirē ḍākō.

qayta qo‘ng‘iroq qilmoq

Iltimos, ertaga menda qayta qo‘ng‘iroq qiling.

লেখা

শিল্পীরা সম্পূর্ণ দেয়ালের উপরে লেখে দিয়েছে।

Lēkhā

śilpīrā sampūrṇa dēẏālēra uparē lēkhē diẏēchē.

butunini yozmoq

San‘atkorlar butun divar ustiga yozibdi.

নির্ভর করা

তিনি অন্ধ এবং বাহিরের সাহায্যে নির্ভর করেন।

Nirbhara karā

tini andha ēbaṁ bāhirēra sāhāyyē nirbhara karēna.

bog‘liq bo‘lmoq

U ko‘r va tashqi yordamga bog‘liq.

নাম দেওয়া

আপনি কতগুলি দেশের নাম দেওয়া যায়?

Nāma dē‘ōẏā

āpani kataguli dēśēra nāma dē‘ōẏā yāẏa?

nom bermoq

Qancha mamlakat nomini bera olishingiz mumkin?

বসা

সে সূর্যাস্তের সময় সমুদ্রের পাশে বসে।

Basā

sē sūryāstēra samaẏa samudrēra pāśē basē.

o‘tirmoq

U quyosh botishida dengizda o‘tiradi.

উপভোগ করা

এই যন্ত্রটি আমরা কত উপভোগ করি তা পরিমাপ করে।

Upabhōga karā

ē‘i yantraṭi āmarā kata upabhōga kari tā parimāpa karē.

iste‘mol qilmoq

Ushbu qurilma qancha iste‘mol qilayotganimizni o‘lchaydi.

প্রশিক্ষণ দেওয়া

কুকুরটি তার দ্বারা প্রশিক্ষিত হয়।

Praśikṣaṇa dē‘ōẏā

kukuraṭi tāra dbārā praśikṣita haẏa.

terbiyalamoq

It uni terbiyalangan.

ক্ষমা করা

আমি তাকে তার ঋণ ক্ষমা করি।

Kṣamā karā

āmi tākē tāra r̥ṇa kṣamā kari.

kechirmoq

Men unga qarzlarini kechiraman.

লড়াই করা

অ্যাথলিটরা একে অপরের সাথে লড়াই করে।

Laṛā‘i karā

ayāthaliṭarā ēkē aparēra sāthē laṛā‘i karē.

kurashmoq

Atletlar bir-biriga qarshi kurashishadi.

সীমা করা

একটি ডায়েটের সময়, আপনাকে আপনার খাবার সীমা করতে হবে।

Sīmā karā

ēkaṭi ḍāẏēṭēra samaẏa, āpanākē āpanāra khābāra sīmā karatē habē.

cheklamoq

Dieta paytida siz ovqatlanishingizni cheklashingiz kerak.

নোট করা

শিক্ষক যা বলেন তা দ্বারা শিক্ষার্থীরা সব কিছু নোট করে।

Nōṭa karā

śikṣaka yā balēna tā dbārā śikṣārthīrā saba kichu nōṭa karē.

eslatma olish

Talabalar o‘qituvchi aytdigani bo‘yicha hammasi eslatmalar olyadi.