ಶಬ್ದಕೋಶ
ಥಾಯ್ - ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳ ವ್ಯಾಯಾಮ
-
KN ಕನ್ನಡ
-
AR ಅರಬ್ಬಿ
-
DE ಜರ್ಮನ್
-
EN ಆಂಗ್ಲ (US)
-
EN ಆಂಗ್ಲ (UK)
-
ES ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್
-
FR ಫ್ರೆಂಚ್
-
IT ಇಟಾಲಿಯನ್
-
JA ಜಪಾನಿ
-
PT ಪೋರ್ಚುಗೀಸ್ (PT)
-
PT ಪೋರ್ಚುಗೀಸ್ (BR)
-
ZH ಚೀನಿ (ಸರಳೀಕೃತ)
-
AD ಅಡಿಘೆ
-
AF ಆಫ್ರಿಕಾನ್ಸ್
-
AM ಅಮಹಾರಿಕ್
-
BE ಬೆಲರೂಸಿಯನ್
-
BG ಬಲ್ಗೇರಿಯನ್
-
BN ಬಂಗಾಳಿ
-
BS ಬೋಸ್ನಿಯನ್
-
CA ಕ್ಯಾಟಲನ್
-
CS ಜೆಕ್
-
DA ಡ್ಯಾನಿಷ್
-
EL ಗ್ರೀಕ್
-
EO ಎಸ್ಪೆರಾಂಟೋ
-
ET ಎಸ್ಟೋನಿಯನ್
-
FA ಫಾರ್ಸಿ
-
FI ಫಿನ್ನಿಷ್
-
HE ಹೀಬ್ರೂ
-
HI ಹಿಂದಿ
-
HR ಕ್ರೊಯೇಷಿಯನ್
-
HU ಹಂಗೇರಿಯನ್
-
HY ಆರ್ಮೇನಿಯನ್
-
ID ಇಂಡೋನೇಷಿಯನ್
-
KA ಜಾರ್ಜಿಯನ್
-
KK ಕಝಕ್
-
KN ಕನ್ನಡ
-
KO ಕೊರಿಯನ್
-
KU ಕುರ್ದಿಶ್ (ಕುರ್ಮಾಂಜಿ)
-
KY ಕಿರ್ಗಿಜ್
-
LT ಲಿಥುವೇನಿಯನ್
-
LV ಲಟ್ವಿಯನ್
-
MK ಮ್ಯಾಸೆಡೋನಿಯನ್
-
MR ಮರಾಠಿ
-
NL ಡಚ್
-
NN ಒಂದು ತರದ ಬಾಚು
-
NO ನಾರ್ವೇಜಿಯನ್
-
PA ಪಂಜಾಬಿ
-
PL ಪೋಲಿಷ್
-
RO ರೊಮೇನಿಯನ್
-
RU ರಷಿಯನ್
-
SK ಸ್ಲೊವಾಕ್
-
SL ಸ್ಲೊವೆನಿಯನ್
-
SQ ಆಲ್ಬೇನಿಯನ್
-
SR ಸರ್ಬಿಯನ್
-
SV ಸ್ವೀಡಿಷ್
-
TA ತಮಿಳು
-
TE ತೆಲುಗು
-
TI ಟಿಗ್ರಿನ್ಯಾ
-
TL ಟಾಗಲಾಗ್
-
TR ಟರ್ಕಿಷ್
-
UK ಯುಕ್ರೇನಿಯನ್
-
UR ಉರ್ದು
-
VI ವಿಯೆಟ್ನಾಮಿ
-
-
TH ಥಾಯ್
-
AR ಅರಬ್ಬಿ
-
DE ಜರ್ಮನ್
-
EN ಆಂಗ್ಲ (US)
-
EN ಆಂಗ್ಲ (UK)
-
ES ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್
-
FR ಫ್ರೆಂಚ್
-
IT ಇಟಾಲಿಯನ್
-
JA ಜಪಾನಿ
-
PT ಪೋರ್ಚುಗೀಸ್ (PT)
-
PT ಪೋರ್ಚುಗೀಸ್ (BR)
-
ZH ಚೀನಿ (ಸರಳೀಕೃತ)
-
AD ಅಡಿಘೆ
-
AF ಆಫ್ರಿಕಾನ್ಸ್
-
AM ಅಮಹಾರಿಕ್
-
BE ಬೆಲರೂಸಿಯನ್
-
BG ಬಲ್ಗೇರಿಯನ್
-
BN ಬಂಗಾಳಿ
-
BS ಬೋಸ್ನಿಯನ್
-
CA ಕ್ಯಾಟಲನ್
-
CS ಜೆಕ್
-
DA ಡ್ಯಾನಿಷ್
-
EL ಗ್ರೀಕ್
-
EO ಎಸ್ಪೆರಾಂಟೋ
-
ET ಎಸ್ಟೋನಿಯನ್
-
FA ಫಾರ್ಸಿ
-
FI ಫಿನ್ನಿಷ್
-
HE ಹೀಬ್ರೂ
-
HI ಹಿಂದಿ
-
HR ಕ್ರೊಯೇಷಿಯನ್
-
HU ಹಂಗೇರಿಯನ್
-
HY ಆರ್ಮೇನಿಯನ್
-
ID ಇಂಡೋನೇಷಿಯನ್
-
KA ಜಾರ್ಜಿಯನ್
-
KK ಕಝಕ್
-
KO ಕೊರಿಯನ್
-
KU ಕುರ್ದಿಶ್ (ಕುರ್ಮಾಂಜಿ)
-
KY ಕಿರ್ಗಿಜ್
-
LT ಲಿಥುವೇನಿಯನ್
-
LV ಲಟ್ವಿಯನ್
-
MK ಮ್ಯಾಸೆಡೋನಿಯನ್
-
MR ಮರಾಠಿ
-
NL ಡಚ್
-
NN ಒಂದು ತರದ ಬಾಚು
-
NO ನಾರ್ವೇಜಿಯನ್
-
PA ಪಂಜಾಬಿ
-
PL ಪೋಲಿಷ್
-
RO ರೊಮೇನಿಯನ್
-
RU ರಷಿಯನ್
-
SK ಸ್ಲೊವಾಕ್
-
SL ಸ್ಲೊವೆನಿಯನ್
-
SQ ಆಲ್ಬೇನಿಯನ್
-
SR ಸರ್ಬಿಯನ್
-
SV ಸ್ವೀಡಿಷ್
-
TA ತಮಿಳು
-
TE ತೆಲುಗು
-
TH ಥಾಯ್
-
TI ಟಿಗ್ರಿನ್ಯಾ
-
TL ಟಾಗಲಾಗ್
-
TR ಟರ್ಕಿಷ್
-
UK ಯುಕ್ರೇನಿಯನ್
-
UR ಉರ್ದು
-
VI ವಿಯೆಟ್ನಾಮಿ
-

ทำไม
เด็ก ๆ อยากทราบว่าทำไมทุกอย่างเป็นอย่างไร
thảmị
dĕk «xyāk thrāb ẁā thảmị thuk xỳāng pĕn xỳāngrị
ಯಾಕೆ
ಮಕ್ಕಳು ಎಲ್ಲವೂ ಹೇಗಿದೆಯೆಂದು ತಿಳಿಯಲು ಇಚ್ಛಿಸುತ್ತಾರೆ.

ครึ่ง
แก้วมีน้ำครึ่ง
khrụ̀ng
kæ̂w mī n̂ả khrụ̀ng
ಅರ್ಧವಾಗಿ
ಗಾಜು ಅರ್ಧವಾಗಿ ಖಾಲಿಯಾಗಿದೆ.

แทบจะ
เวลาแทบจะเที่ยงคืน
thæb ca
welā thæb ca theī̀yng khụ̄n
ಅಮೂಲವಾಗಿ
ಅದು ಅಮೂಲವಾಗಿ ಮಧ್ಯರಾತ್ರಿಯಾಗಿದೆ.

ตอนนี้
ฉันควรโทรหาเขาตอนนี้หรือไม่?
Txn nī̂
c̄hạn khwr thor h̄ā k̄heā txn nī̂ h̄rụ̄x mị̀?
ಈಗ
ನಾನು ಅವನನ್ನು ಈಗ ಕರೆಯಬೇಕಾದದ್ದೇನೆ?

ลง
เธอกระโดดลงน้ำ
lng
ṭhex kradod lng n̂ả
ಕೆಳಗಿನಿಂದ
ಅವಳು ನೀರಿಗೆ ಕೆಳಗಿನಿಂದ ಜಿಗಿಯುತ್ತಾಳೆ.

ในเช้าวัน
ฉันรู้สึกเครียดในการทำงานในเช้าวัน
nı chêā wạn
c̄hạn rū̂s̄ụk kherīyd nı kār thảngān nı chêā wạn
ಬೆಳಿಗ್ಗೆ
ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನಾನು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತೇನೆ.

เกือบ ๆ
ฉันยิงเกือบ ๆ!
keụ̄xb «
c̄hạn ying keụ̄xb «!
ಕೂಡಲೇ
ನಾನು ಕೂಡಲೇ ಹೊಡೆದಿದ್ದೇನೆ!

ที่นี่
ที่นี่บนเกาะมีสมบัติฝังอยู่
thī̀ nī̀
thī̀ nī̀ bn keāa mī s̄mbạti f̄ạng xyū̀
ಇಲ್ಲಿ
ಇಲ್ಲಿ ದ್ವೀಪದಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿಧಿ ಇದೆ.

บน
เขาปีนขึ้นหลังคาและนั่งบนนั้น
bn
k̄heā pīn k̄hụ̂n h̄lạngkhā læa nạ̀ng bn nận
ಅದರ ಮೇಲೆ
ಅವನು ಛಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ಹಾಕಿಕೊಂಡು ಅದರ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿದ್ದಾನೆ.

เพียง
เธอเพิ่งตื่น
pheīyng
ṭhex pheìng tụ̄̀n
ಇನ್ನು
ಅವಳು ಇನ್ನು ಎಚ್ಚರವಾಗಿದ್ದಾಳೆ.

มาก
ฉันอ่านหนังสือมากจริง ๆ
māk
c̄hạn x̀ān h̄nạngs̄ụ̄x māk cring «
ಹೆಚ್ಚಾಗಿ
ನಾನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಓದುತ್ತೇನೆ.
