ფრაზა წიგნი

ka გუშინ – დღეს – ხვალ   »   ca Ahir - avui - demà

10 [ათი]

გუშინ – დღეს – ხვალ

გუშინ – დღეს – ხვალ

10 [deu]

Ahir - avui - demà

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:   
ქართული კატალანური თამაში მეტი
გუშინ შაბათი იყო. A-i- era di-sabt-. A___ e__ d________ A-i- e-a d-s-a-t-. ------------------ Ahir era dissabte. 0
გუშინ კინოში ვიყავი. A--r---i- --ar--- c-ne-a. A___ v___ a___ a_ c______ A-i- v-i- a-a- a- c-n-m-. ------------------------- Ahir vaig anar al cinema. 0
ფილმი იყო საინტერესო. L----l-l-c-l---ra----e--s--n-. L_ p_________ e__ i___________ L- p-l-l-c-l- e-a i-t-r-s-a-t- ------------------------------ La pel•lícula era interessant. 0
დღეს არის კვირა. Av---és--iu--n--. A___ é_ d________ A-u- é- d-u-e-g-. ----------------- Avui és diumenge. 0
დღეს არ ვმუშაობ. Av-- no-tr---l-o. A___ n_ t________ A-u- n- t-e-a-l-. ----------------- Avui no treballo. 0
მე სახლში დავრჩები. Em--u--- - cas-. E_ q____ a c____ E- q-e-o a c-s-. ---------------- Em quedo a casa. 0
ხვალ ორშაბათია. D--à-és ------s. D___ é_ d_______ D-m- é- d-l-u-s- ---------------- Demà és dilluns. 0
ხვალ ისევ ვმუშაობ. De-à -o----- --e-a--ar. D___ t____ a t_________ D-m- t-r-o a t-e-a-l-r- ----------------------- Demà torno a treballar. 0
მე ოფისში ვმუშაობ. (-o) -------- ------ ----i-a. (___ t_______ e_ u__ o_______ (-o- t-e-a-l- e- u-a o-i-i-a- ----------------------------- (Jo) treballo en una oficina. 0
ეს ვინ არის? Qu- é- aq-es-? Q__ é_ a______ Q-i é- a-u-s-? -------------- Qui és aquest? 0
ეს პეტერია. Aqu----és-el--e-er. A_____ é_ e_ P_____ A-u-s- é- e- P-t-r- ------------------- Aquest és el Peter. 0
პეტერი სტუდენტია. El --t---é- e--udi-nt. E_ P____ é_ e_________ E- P-t-r é- e-t-d-a-t- ---------------------- El Peter és estudiant. 0
ეს ვინ არის? Q----- aqu-sta? Q__ é_ a_______ Q-i é- a-u-s-a- --------------- Qui és aquesta? 0
ეს არის მართა. Aqu-st---s-la-M---h-. A______ é_ l_ M______ A-u-s-a é- l- M-r-h-. --------------------- Aquesta és la Martha. 0
მართა მდივანია. La -a-t-a é--se-r--àr-a. L_ M_____ é_ s__________ L- M-r-h- é- s-c-e-à-i-. ------------------------ La Martha és secretària. 0
პეტერი და მართა მეგობრები არიან. E- -et-r-i----Mar----só--a-ics - pare---. E_ P____ i l_ M_____ s__ a____ / p_______ E- P-t-r i l- M-r-h- s-n a-i-s / p-r-l-a- ----------------------------------------- El Peter i la Martha són amics / parella. 0
პეტერი მართას მეგობარია. El---t---é- -’am-c-- -l x---- -- l- M--tha. E_ P____ é_ l_____ / e_ x____ d_ l_ M______ E- P-t-r é- l-a-i- / e- x-c-t d- l- M-r-h-. ------------------------------------------- El Peter és l’amic / el xicot de la Martha. 0
მართა პეტერის მეგობარია. La--ar-ha-é- -’--i---/ -- xicot----- ----r. L_ M_____ é_ l______ / l_ x_____ d__ P_____ L- M-r-h- é- l-a-i-a / l- x-c-t- d-l P-t-r- ------------------------------------------- La Martha és l’amiga / la xicota del Peter. 0

ჩამოტვირთვა MP3 (.zip ფაილები)

MP3 ქართული + კატალანური (1-100) MP3 კატალანური (1-100)
ვიდეო ვერ მოიძებნა!

სწავლა ძილში

დღეს უცხო ენები ზოგადი განათლების ნაწილია. ნეტავ მათი სწავლა ასეთი მოსაწყენი არ იყოს! კარგი ამბავი მათთვის, ვინც სირთულეებს აწყდება ენების შესწავლისას. ჩვენ ყველაზე ეფექტურად ძილში ვსწავლობთ! ამ დასკვნამდე უამრავი სამეცნიერო კვლევა მივიდა. და ჩვენ შეგვიძლია ამ დასკვნის გამოყენება ენების სწავლის დროს. ჩვენ დღის განმავლობაში მომხდარ მოვლენებს ძილში ვამუშავებთ. ჩვენი ტვინი ახალ გამოცდილებებს აანალიზებს. ხდება ყველაფრის კიდევ ერთხელ გააზრება, რაშიც გამოცდილება მივიღეთ. და ჩვენს ტვინში ხდება ახლად ათვისებულის შინაარსის განმტკიცება. ყველაზე კარგად ხდება უშუალოდ ძილის წინ ნასწავლი საკითხების დამახსოვრება. ამდენად, შეიძლება სასარგებლო იყოს ძილის წინ მნიშვნელოვანი საკითხების გადახედვა. ძილის განსხვავებული ფაზა პასუხისმგებელია განსხვავებული შინაარსისშესასწავლ საკითხზე. სწრაფი ძილის ფაზა ხელს უწყობს ფსიქომოტორულ სწავლას. ამ კატეგორიას ეკუთვნის მუსიკალურ ინსტრუმენტზე დაკვრა ან სპორტი. ამის საპირისპიროდ, წმინდა ცოდნის მიღება ხდება ღრმა ძილში. სწორედ ღრმა ძილის დროს ხდება ყველაფრის გადამეორება, რაც ვისწავლეთ. ახალი სიტყვების და გრამატიკისაც კი! როდესაც ენებს ვსწავლობთ, ჩვენი გონება ძალიან ინტენსიურად უნდა მუშაობდეს. მან უნდა შეინახოს ახალი სიტყვები და წესები. ძილში ხდება ამ ყველაფრის თავიდან ‘მოსმენა’. მკვლევარები ამას ‘განმეორებითი ჩვენების თეორიას’ უწოდებენ. ამიტომ, ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ კარგად გეძინოთ. სხეულმა და გონებამ ძალები სათანადოდ უნდა აღიდგინოს. მხოლოდ მაშინ შეძლებს ტვინი ნაყოფიერად მუშაობას. შეგიძლიათ თქვათ: კარგი ძილი, კარგი შემეცნებითი ფუნქციონირება. როდესაც ვისვენებთ, ჩვენი ტვინი მაინც აქტიურია... ამიტომ: ძილი ნებისა! Gute Nacht, good night, buona notte, dobrou noc!