المفردات
الصينية (المبسطة) – تمرين الأحوال
-
AR
العربية
-
AR
العربية
-
DE
الألمانية
-
EN
الإنجليزية (US)
-
EN
الإنجليزية (UK)
-
ES
الإسبانية
-
FR
الفرنسية
-
IT
الإيطالية
-
JA
اليابانية
-
PT
البرتغالية (PT)
-
PT
البرتغالية (BR)
-
AD
أديغية
-
AF
الأفريقانية
-
AM
الأمهرية
-
BE
البيلاروسية
-
BG
البلغارية
-
BN
البنغالية
-
BS
البوسنية
-
CA
القطلونية
-
CS
التشيكية
-
DA
الدانمركية
-
EL
اليونانية
-
EO
الإسبرانتو
-
ET
الإستونية
-
FA
الفارسية
-
FI
الفنلندية
-
HE
العبرية
-
HI
الهندية
-
HR
الكرواتية
-
HU
الهنغارية
-
HY
الأرمنية
-
ID
الإندونيسية
-
KA
الجورجية
-
KK
الكازاخية
-
KN
الكنادية
-
KO
الكورية
-
KU
الكردية (الكرمانجية)
-
KY
القيرغيزية
-
LT
الليتوانية
-
LV
اللاتفية
-
MK
المقدونية
-
MR
الماراثية
-
NL
الهولندية
-
NN
نينورسك
-
NO
النرويجية
-
PA
البنجابية
-
PL
البولندية
-
RO
الرومانية
-
RU
الروسية
-
SK
السلوفاكية
-
SL
السلوفينية
-
SQ
الألبانية
-
SR
الصربية
-
SV
السويدية
-
TA
التاميلية
-
TE
التيلوغوية
-
TH
التايلاندية
-
TI
التيغرينية
-
TL
التغلوغية
-
TR
التركية
-
UK
الأوكرانية
-
UR
الأردية
-
VI
الفيتنامية
-
-
ZH
الصينية (المبسطة)
-
DE
الألمانية
-
EN
الإنجليزية (US)
-
EN
الإنجليزية (UK)
-
ES
الإسبانية
-
FR
الفرنسية
-
IT
الإيطالية
-
JA
اليابانية
-
PT
البرتغالية (PT)
-
PT
البرتغالية (BR)
-
ZH
الصينية (المبسطة)
-
AD
أديغية
-
AF
الأفريقانية
-
AM
الأمهرية
-
BE
البيلاروسية
-
BG
البلغارية
-
BN
البنغالية
-
BS
البوسنية
-
CA
القطلونية
-
CS
التشيكية
-
DA
الدانمركية
-
EL
اليونانية
-
EO
الإسبرانتو
-
ET
الإستونية
-
FA
الفارسية
-
FI
الفنلندية
-
HE
العبرية
-
HI
الهندية
-
HR
الكرواتية
-
HU
الهنغارية
-
HY
الأرمنية
-
ID
الإندونيسية
-
KA
الجورجية
-
KK
الكازاخية
-
KN
الكنادية
-
KO
الكورية
-
KU
الكردية (الكرمانجية)
-
KY
القيرغيزية
-
LT
الليتوانية
-
LV
اللاتفية
-
MK
المقدونية
-
MR
الماراثية
-
NL
الهولندية
-
NN
نينورسك
-
NO
النرويجية
-
PA
البنجابية
-
PL
البولندية
-
RO
الرومانية
-
RU
الروسية
-
SK
السلوفاكية
-
SL
السلوفينية
-
SQ
الألبانية
-
SR
الصربية
-
SV
السويدية
-
TA
التاميلية
-
TE
التيلوغوية
-
TH
التايلاندية
-
TI
التيغرينية
-
TL
التغلوغية
-
TR
التركية
-
UK
الأوكرانية
-
UR
الأردية
-
VI
الفيتنامية
-
也
狗也被允许坐在桌子旁。
Yě
gǒu yě bèi yǔnxǔ zuò zài zhuōzi páng.
أيضًا
الكلب مسموح له أيضًا بالجلوس على الطاولة.
再次
他再次写下了所有的东西。
Zàicì
tā zàicì xiě xiàle suǒyǒu de dōngxī.
مجددًا
هو يكتب كل شيء مجددًا.
曾经
你曾经在股票上损失过所有的钱吗?
Céngjīng
nǐ céngjīng zài gǔpiào shàng sǔnshīguò suǒyǒu de qián ma?
أبدًا
هل خسرت أبدًا كل أموالك في الأسهم؟
例如
例如,你喜欢这种颜色吗?
Lìrú
lìrú, nǐ xǐhuān zhè zhǒng yánsè ma?
مثلاً
ما رأيك في هذا اللون، مثلاً؟
正确地
这个词没有拼写正确。
Zhèngquè de
zhège cí méiyǒu pīnxiě zhèngquè.
بشكل صحيح
الكلمة ليست مكتوبة بشكل صحيح.
为什么
孩子们想知道为什么事情是这样的。
Wèishéme
háizimen xiǎng zhīdào wèishéme shìqíng shì zhèyàng de.
لماذا
الأطفال يريدون معرفة لماذا كل شيء كما هو.
独自
我独自享受这个夜晚。
Dúzì
wǒ dúzì xiǎngshòu zhège yèwǎn.
وحدي
أستمتع بالمساء وحدي.
再次
他们再次见面。
Zàicì
tāmen zàicì jiànmiàn.
مرة أخرى
التقيا مرة أخرى.
为什么
他为什么邀请我吃晚饭?
Wèishéme
tā wèishéme yāoqǐng wǒ chī wǎnfàn?
لماذا
لماذا يدعوني لتناول العشاء؟
某处
一只兔子隐藏在某个地方。
Mǒu chù
yī zhǐ tùzǐ yǐncáng zài mǒu gè dìfāng.
في مكان ما
أخفى الأرنب نفسه في مكان ما.
更多
更大的孩子得到更多的零花钱。
Gèng duō
gèng dà de háizi dédào gèng duō de línghuā qián.
أكثر
الأطفال الأكبر سنًا يتلقون أكثر من المصروف.