Talasalitaan
Bengali – Pagsasanay sa Pang-abay
-
TL Tagalog
-
AR Arabo
-
DE Aleman
-
EN Ingles (US)
-
EN Ingles (UK)
-
ES Espanyol
-
FR Pranses
-
IT Italyano
-
JA Hapon
-
PT Portuges (PT)
-
PT Portuges (BR)
-
ZH Intsik (Pinasimple)
-
AD Adyghe
-
AF Afrikaans
-
AM Amharic
-
BE Belarus
-
BG Bulgarian
-
BS Bosnian
-
CA Katalan
-
CS Czech
-
DA Denmark
-
EL Griyego
-
EO Esperanto
-
ET Estonian
-
FA Persian
-
FI Finnish
-
HE Hebreo
-
HI Hindi
-
HR Croatia
-
HU Hangarya
-
HY Armenian
-
ID Indonesian
-
KA Georgia
-
KK Kazakh
-
KN Kannada
-
KO Koreano
-
KU Kurdish (Kurmanji)
-
KY Kyrgyz
-
LT Lithuanian
-
LV Latvian
-
MK Macedonian
-
MR Marathi
-
NL Dutch
-
NN Nynorsk
-
NO Norwegian
-
PA Punjabi
-
PL Polako
-
RO Romanian
-
RU Ruso
-
SK Eslobako
-
SL Eslobenyan
-
SQ Albanian
-
SR Serbian
-
SV Sweden
-
TA Tamil
-
TE Telugu
-
TH Thailand
-
TI Tigrinya
-
TL Tagalog
-
TR Turko
-
UK Ukrainian
-
UR Urdu
-
VI Vietnamese
-
-
BN Bengali
-
AR Arabo
-
DE Aleman
-
EN Ingles (US)
-
EN Ingles (UK)
-
ES Espanyol
-
FR Pranses
-
IT Italyano
-
JA Hapon
-
PT Portuges (PT)
-
PT Portuges (BR)
-
ZH Intsik (Pinasimple)
-
AD Adyghe
-
AF Afrikaans
-
AM Amharic
-
BE Belarus
-
BG Bulgarian
-
BN Bengali
-
BS Bosnian
-
CA Katalan
-
CS Czech
-
DA Denmark
-
EL Griyego
-
EO Esperanto
-
ET Estonian
-
FA Persian
-
FI Finnish
-
HE Hebreo
-
HI Hindi
-
HR Croatia
-
HU Hangarya
-
HY Armenian
-
ID Indonesian
-
KA Georgia
-
KK Kazakh
-
KN Kannada
-
KO Koreano
-
KU Kurdish (Kurmanji)
-
KY Kyrgyz
-
LT Lithuanian
-
LV Latvian
-
MK Macedonian
-
MR Marathi
-
NL Dutch
-
NN Nynorsk
-
NO Norwegian
-
PA Punjabi
-
PL Polako
-
RO Romanian
-
RU Ruso
-
SK Eslobako
-
SL Eslobenyan
-
SQ Albanian
-
SR Serbian
-
SV Sweden
-
TA Tamil
-
TE Telugu
-
TH Thailand
-
TI Tigrinya
-
TR Turko
-
UK Ukrainian
-
UR Urdu
-
VI Vietnamese
-

ওখানে
লক্ষ্য ওখানে আছে।
Ōkhānē
lakṣya ōkhānē āchē.
doon
Ang layunin ay doon.

কোথাও না
এই ট্র্যাকগুলি কোথাও যায় না।
Kōthā‘ō nā
ē‘i ṭryākaguli kōthā‘ō yāẏa nā.
saanman
Ang mga bakas na ito ay papunta saanman.

একলা
আমি সন্ধ্যায় একলা উপভোগ করছি।
Ēkalā
āmi sandhyāẏa ēkalā upabhōga karachi.
mag-isa
Ako ay nageenjoy sa gabi ng mag-isa.

কেন
শিশুরা জানতে চায় কেন সবকিছু এমন।
Kēna
śiśurā jānatē cāẏa kēna sabakichu ēmana.
bakit
Gusto ng mga bata malaman kung bakit ang lahat ay ganoon.

উপরে
তিনি পাহাড়টি উপরে চড়ছেন।
Uparē
tini pāhāṛaṭi uparē caṛachēna.
paitaas
Umaakyat siya sa bundok paitaas.

একসাথে
আমরা ছোট একটি দলে একসাথে শিখি।
Ēkasāthē
āmarā chōṭa ēkaṭi dalē ēkasāthē śikhi.
magkasama
Mag-aaral tayo magkasama sa maliit na grupo.

ইতিমধ্যে
সে ইতিমধ্যে ঘুমিয়ে আছে।
Itimadhyē
sē itimadhyē ghumiẏē āchē.
na
Natulog na siya.

উপরে
উপরে, অসাধারণ দৃশ্য রয়েছে।
Uparē
uparē, asādhāraṇa dr̥śya raẏēchē.
sa itaas
May magandang tanawin sa itaas.

নিচে
তিনি উপকূলে উড়ে যাচ্ছেন।
Nicē
tini upakūlē uṛē yācchēna.
pababa
Siya ay lumilipad pababa sa lambak.

নিচে
ও উপর থেকে নিচে পড়ে যাচ্ছে।
Nicē
ō upara thēkē nicē paṛē yācchē.
pababa
Siya ay nahuhulog mula sa itaas pababa.

বাইরে
আমরা আজ বাইরে খাচ্ছি।
Bā‘irē
āmarā āja bā‘irē khācchi.
sa labas
Kami ay kakain sa labas ngayon.
