Բառապաշար
Սովորիր բայերը – Punjabi

ਖੋਜ
ਮੈਂ ਪਤਝੜ ਵਿੱਚ ਮਸ਼ਰੂਮਾਂ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਦਾ ਹਾਂ.
Khōja
maiṁ patajhaṛa vica maśarūmāṁ dī khōja karadā hāṁ.
որոնում
Ես աշնանը սունկ եմ փնտրում:

ਪੇਸ਼ਕਸ਼
ਉਸਨੇ ਫੁੱਲਾਂ ਨੂੰ ਪਾਣੀ ਦੇਣ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕੀਤੀ।
Pēśakaśa
usanē phulāṁ nū pāṇī dēṇa dī pēśakaśa kītī.
առաջարկ
Նա առաջարկեց ջրել ծաղիկները։

ਜਾਗੋ
ਅਲਾਰਮ ਘੜੀ ਉਸ ਨੂੰ ਸਵੇਰੇ 10 ਵਜੇ ਜਗਾਉਂਦੀ ਹੈ।
Jāgō
alārama ghaṛī usa nū savērē 10 vajē jagā‘undī hai.
արթնանալ
Զարթուցիչը նրան արթնացնում է առավոտյան ժամը 10-ին:

ਨਾਲ ਸੋਚੋ
ਤੁਹਾਨੂੰ ਤਾਸ਼ ਦੀਆਂ ਖੇਡਾਂ ਵਿੱਚ ਸੋਚਣਾ ਪਵੇਗਾ।
Nāla sōcō
tuhānū tāśa dī‘āṁ khēḍāṁ vica sōcaṇā pavēgā.
մտածել միասին
Թղթախաղերում պետք է մտածել:

ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇਖੋ
ਉਸਨੇ ਮੇਰੇ ਵੱਲ ਮੁੜ ਕੇ ਦੇਖਿਆ ਅਤੇ ਮੁਸਕਰਾਇਆ।
Ālē du‘ālē dēkhō
usanē mērē vala muṛa kē dēkhi‘ā atē musakarā‘i‘ā.
նայիր շուրջը
Նա ետ նայեց ինձ և ժպտաց։

ਵਪਾਰ
ਲੋਕ ਵਰਤੇ ਹੋਏ ਫਰਨੀਚਰ ਦਾ ਵਪਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ।
Vapāra
lōka varatē hō‘ē pharanīcara dā vapāra karadē hana.
առևտուր
Մարդիկ առևտուր են անում օգտագործված կահույքով։

ਦੁਹਰਾਓ
ਮੇਰਾ ਤੋਤਾ ਮੇਰਾ ਨਾਮ ਦੁਹਰਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
Duharā‘ō
mērā tōtā mērā nāma duharā sakadā hai.
կրկնել
Իմ թութակը կարող է կրկնել իմ անունը։

ਨੋਟ ਲਓ
ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਧਿਆਪਕ ਦੁਆਰਾ ਕਹੀ ਹਰ ਗੱਲ ਨੂੰ ਨੋਟ ਕਰਦੇ ਹਨ।
Nōṭa la‘ō
vidi‘ārathī adhi‘āpaka du‘ārā kahī hara gala nū nōṭa karadē hana.
նշումներ կատարել
Ուսանողները նշումներ են անում այն ամենի մասին, ինչ ասում է ուսուցիչը:

ਬਣਾਓ
ਧਰਤੀ ਨੂੰ ਕਿਸ ਨੇ ਬਣਾਇਆ?
Baṇā‘ō
dharatī nū kisa nē baṇā‘i‘ā?
ստեղծել
Ո՞վ է ստեղծել Երկիրը:

ਯਾਦ ਦਿਵਾਉਣਾ
ਕੰਪਿਊਟਰ ਮੈਨੂੰ ਮੇਰੀਆਂ ਮੁਲਾਕਾਤਾਂ ਦੀ ਯਾਦ ਦਿਵਾਉਂਦਾ ਹੈ।
Yāda divā‘uṇā
kapi‘ūṭara mainū mērī‘āṁ mulākātāṁ dī yāda divā‘undā hai.
հիշեցնել
Համակարգիչն ինձ հիշեցնում է իմ հանդիպումները։

ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਹੋ
ਉਹ ਬਿਜਲੀ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਨਹੀਂ ਹੈ।
Nāla jāṇū hō
uha bijalī tōṁ jāṇū nahīṁ hai.
ծանոթ լինել
Նա ծանոթ չէ էլեկտրականությանը։
