Ordliste
Lær verber – Marathi
-
DA
Dansk
-
AR
Arabisk
-
DE
Tysk
-
EN
Engelsk (US)
-
EN
Engelsk (UK)
-
ES
Spansk
-
FR
Fransk
-
IT
Italiensk
-
JA
Japansk
-
PT
Portugisisk (PT)
-
PT
Portugisisk (BR)
-
ZH
Kinesisk (forenklet)
-
AD
Adyghe
-
AF
Afrikaans
-
AM
Amharisk
-
BE
Hviderussisk
-
BG
Bulgarsk
-
BN
Bengali
-
BS
Bosnisk
-
CA
Katalansk
-
CS
Tjekkisk
-
DA
Dansk
-
EL
Græsk
-
EO
Esperanto
-
ET
Estisk
-
FA
Persisk
-
FI
Finsk
-
HE
Hebraisk
-
HI
Hindi
-
HR
Kroatisk
-
HU
Ungarsk
-
HY
Armensk
-
ID
Indonesisk
-
KA
Georgisk
-
KK
Kasakhisk
-
KN
Kannada
-
KO
Koreansk
-
KU
Kurdisk (kurmanji)
-
KY
Kirgisk
-
LT
Litauisk
-
LV
Lettisk
-
MK
Makedonsk
-
NL
Nederlandsk
-
NN
Nynorsk
-
NO
Norsk
-
PA
Punjabi
-
PL
Polsk
-
RO
Rumænsk
-
RU
Russisk
-
SK
Slovakisk
-
SL
Slovensk
-
SQ
Albansk
-
SR
Serbisk
-
SV
Svensk
-
TA
Tamil
-
TE
Telugu
-
TH
Thailandsk
-
TI
Tigrinyansk
-
TL
Tagalog
-
TR
Tyrkisk
-
UK
Ukrainsk
-
UR
Urdu
-
VI
Vietnamesisk
-
-
MR
Marathi
-
AR
Arabisk
-
DE
Tysk
-
EN
Engelsk (US)
-
EN
Engelsk (UK)
-
ES
Spansk
-
FR
Fransk
-
IT
Italiensk
-
JA
Japansk
-
PT
Portugisisk (PT)
-
PT
Portugisisk (BR)
-
ZH
Kinesisk (forenklet)
-
AD
Adyghe
-
AF
Afrikaans
-
AM
Amharisk
-
BE
Hviderussisk
-
BG
Bulgarsk
-
BN
Bengali
-
BS
Bosnisk
-
CA
Katalansk
-
CS
Tjekkisk
-
EL
Græsk
-
EO
Esperanto
-
ET
Estisk
-
FA
Persisk
-
FI
Finsk
-
HE
Hebraisk
-
HI
Hindi
-
HR
Kroatisk
-
HU
Ungarsk
-
HY
Armensk
-
ID
Indonesisk
-
KA
Georgisk
-
KK
Kasakhisk
-
KN
Kannada
-
KO
Koreansk
-
KU
Kurdisk (kurmanji)
-
KY
Kirgisk
-
LT
Litauisk
-
LV
Lettisk
-
MK
Makedonsk
-
MR
Marathi
-
NL
Nederlandsk
-
NN
Nynorsk
-
NO
Norsk
-
PA
Punjabi
-
PL
Polsk
-
RO
Rumænsk
-
RU
Russisk
-
SK
Slovakisk
-
SL
Slovensk
-
SQ
Albansk
-
SR
Serbisk
-
SV
Svensk
-
TA
Tamil
-
TE
Telugu
-
TH
Thailandsk
-
TI
Tigrinyansk
-
TL
Tagalog
-
TR
Tyrkisk
-
UK
Ukrainsk
-
UR
Urdu
-
VI
Vietnamesisk
-
पोहोचू
विमान वेळेवर पोहोचला.
Pōhōcū
vimāna vēḷēvara pōhōcalā.
ankomme
Flyet ankom til tiden.
सुधारणे
शिक्षक विद्यार्थ्यांची निबंधांची सुधारणा करतो.
Sudhāraṇē
śikṣaka vidyārthyān̄cī nibandhān̄cī sudhāraṇā karatō.
rette
Læreren retter elevernes opgaver.
कारण असणे
दारू मण्यासाठी डोकेदुखी कारण होऊ शकते.
Kāraṇa asaṇē
dārū maṇyāsāṭhī ḍōkēdukhī kāraṇa hō‘ū śakatē.
forårsage
Alkohol kan forårsage hovedpine.
प्राप्त करणे
मला खूप जलद इंटरनेट प्राप्त होतंय.
Prāpta karaṇē
malā khūpa jalada iṇṭaranēṭa prāpta hōtanya.
modtage
Jeg kan modtage meget hurtigt internet.
जागा होणे
अलार्म घड्याळामुळे तिला सकाळी 10 वाजता जाग येते.
Jāgā hōṇē
alārma ghaḍyāḷāmuḷē tilā sakāḷī 10 vājatā jāga yētē.
vække
Vækkeuret vækker hende kl. 10.
पार प्रेमणे पार जाणे
पाणी खूप उंच आलेला होता; ट्रक पार प्रेमणे जाऊ शकला नाही.
Pāra prēmaṇē pāra jāṇē
pāṇī khūpa un̄ca ālēlā hōtā; ṭraka pāra prēmaṇē jā‘ū śakalā nāhī.
komme igennem
Vandet var for højt; lastbilen kunne ikke komme igennem.
जाणे
ट्रॅन आम्च्या कडून जात आहे.
Jāṇē
ṭrĕna āmcyā kaḍūna jāta āhē.
passere
Toget passerer os.
धुवणे
मला बाटली धुवण्यात आवडत नाही.
Dhuvaṇē
malā bāṭalī dhuvaṇyāta āvaḍata nāhī.
vaske op
Jeg kan ikke lide at vaske op.
वर आणू
तो पॅकेज वरच्या तलाशी आणतो.
Vara āṇū
tō pĕkēja varacyā talāśī āṇatō.
bære op
Han bærer pakken op ad trapperne.
मजबूत करणे
जिम्नास्टिक्स मांसपेशांना मजबूत करते.
Majabūta karaṇē
jimnāsṭiksa mānsapēśānnā majabūta karatē.
styrke
Gymnastik styrker musklerne.
प्रतिसाद देणे
तिने प्रश्नाने प्रतिसाद दिला.
Pratisāda dēṇē
tinē praśnānē pratisāda dilā.
svare
Hun svarede med et spørgsmål.
