শব্দভাণ্ডার
চীনা (সরলীকৃত) – ক্রিয়া ব্যায়াম
-
BN বাংলা
-
AR আরবী
-
DE জার্মান
-
EN ইংরেজী (US)
-
EN ইংরেজী (UK)
-
ES স্পেনীয়
-
FR ফরাসি
-
IT ইতালীয়
-
JA জাপানি
-
PT পর্তুগীজ (PT)
-
PT পর্তুগীজ (BR)
-
AD আদিগে ভাষা
-
AF আফ্রিকান
-
AM আমহারিয়
-
BE বেলারুশীয়
-
BG বুলগেরীয়
-
BN বাংলা
-
BS বসনীয়
-
CA কাতালান
-
CS চেক
-
DA ড্যানিশ
-
EL গ্রীক
-
EO স্পেরান্তো
-
ET এস্তনীয়
-
FA ফার্সি
-
FI ফিনিশ
-
HE হিব্রু
-
HI হিন্দি
-
HR ক্রোয়েশা
-
HU হাঙ্গেরীয়
-
HY আর্মেনিয়ান
-
ID ইন্দোনেশিয়
-
KA জর্জিয়ান
-
KK কজাখ
-
KN কান্নাড়া
-
KO কোরিয়ান
-
KU কুর্দিশ (কুর্মানজি)
-
KY কির্গিজ
-
LT লিথুয়ানীয়
-
LV লাতভিয়ান
-
MK ম্যাসিডোনিয়ান
-
MR মারাঠি
-
NL ডাচ
-
NN নাইনর্স্ক
-
NO নরওয়েজীয়
-
PA পাঞ্জাবি
-
PL পোলীশ
-
RO রোমানীয়
-
RU রুশ
-
SK স্লোভাক
-
SL স্লোভেনিয়
-
SQ আলবেনীয়
-
SR সার্বিয়ান
-
SV সুইডিশ
-
TA তামিল
-
TE তেলুগু
-
TH থাই
-
TI তিগরিনিয়া
-
TL তাগালোগ
-
TR তুর্কী
-
UK ইউক্রেনীয়
-
UR উর্দু
-
VI ভিয়েতনামিয়
-
-
ZH চীনা (সরলীকৃত)
-
AR আরবী
-
DE জার্মান
-
EN ইংরেজী (US)
-
EN ইংরেজী (UK)
-
ES স্পেনীয়
-
FR ফরাসি
-
IT ইতালীয়
-
JA জাপানি
-
PT পর্তুগীজ (PT)
-
PT পর্তুগীজ (BR)
-
ZH চীনা (সরলীকৃত)
-
AD আদিগে ভাষা
-
AF আফ্রিকান
-
AM আমহারিয়
-
BE বেলারুশীয়
-
BG বুলগেরীয়
-
BS বসনীয়
-
CA কাতালান
-
CS চেক
-
DA ড্যানিশ
-
EL গ্রীক
-
EO স্পেরান্তো
-
ET এস্তনীয়
-
FA ফার্সি
-
FI ফিনিশ
-
HE হিব্রু
-
HI হিন্দি
-
HR ক্রোয়েশা
-
HU হাঙ্গেরীয়
-
HY আর্মেনিয়ান
-
ID ইন্দোনেশিয়
-
KA জর্জিয়ান
-
KK কজাখ
-
KN কান্নাড়া
-
KO কোরিয়ান
-
KU কুর্দিশ (কুর্মানজি)
-
KY কির্গিজ
-
LT লিথুয়ানীয়
-
LV লাতভিয়ান
-
MK ম্যাসিডোনিয়ান
-
MR মারাঠি
-
NL ডাচ
-
NN নাইনর্স্ক
-
NO নরওয়েজীয়
-
PA পাঞ্জাবি
-
PL পোলীশ
-
RO রোমানীয়
-
RU রুশ
-
SK স্লোভাক
-
SL স্লোভেনিয়
-
SQ আলবেনীয়
-
SR সার্বিয়ান
-
SV সুইডিশ
-
TA তামিল
-
TE তেলুগু
-
TH থাই
-
TI তিগরিনিয়া
-
TL তাগালোগ
-
TR তুর্কী
-
UK ইউক্রেনীয়
-
UR উর্দু
-
VI ভিয়েতনামিয়
-

给
孩子给我们上了一堂有趣的课。
Gěi
háizi gěi wǒmen shàngle yītáng yǒuqù de kè.
দেওয়া
শিশুটি আমাদের একটি মজেদার পাঠ দিচ্ছে।

创建
他们想创建一个有趣的照片。
Chuàngjiàn
tāmen xiǎng chuàngjiàn yīgè yǒuqù de zhàopiàn.
তৈরি করা
তারা একটি হাস্যজনক ছবি তৈরি করতে চাইছে।

提起
我要提起这个论点多少次?
Tíqǐ
wǒ yào tíqǐ zhège lùndiǎn duōshǎo cì?
তুলে ধরা
আমি কতবার এই তর্ক তুলে ধরতে হবে?

感谢
他用花感谢了她。
Gǎnxiè
tā yòng huā gǎnxièle tā.
ধন্যবাদ দেওয়া
সে তাকে ফুল দিয়ে ধন্যবাদ জানায়।

看
每个人都在看他们的手机。
Kàn
měi gèrén dōu zài kàn tāmen de shǒujī.
দেখা
সবাই তাদের মোবাইল দেখছে।

触摸
他温柔地触摸了她。
Chùmō
tā wēnróu de chùmōle tā.
স্পর্শ করা
সে তাকে সদয়ে স্পর্শ করে।

杀
我要杀掉这只苍蝇!
Shā
wǒ yào shā diào zhè zhǐ cāngyíng!
মারা
আমি মাছি মারবো!

比较
他们比较他们的数字。
Bǐjiào
tāmen bǐjiào tāmen de shùzì.
তুলনা করা
তারা তাদের ফিগার তুলনা করে।

限制
围墙限制了我们的自由。
Xiànzhì
wéiqiáng xiànzhìle wǒmen de zìyóu.
সীমা করা
ফেন্সগুলি আমাদের স্বাধীনতা সীমা করে।

买
我们买了很多礼物。
Mǎi
wǒmen mǎile hěnduō lǐwù.
কিনেছে
আমরা অনেক উপহার কিনেছি।

要求
他正在要求赔偿。
Yāoqiú
tā zhèngzài yāoqiú péicháng.
দাবি করা
তিনি ক্ষতিপূরণের জন্য দাবি করছেন।
