‫المفردات

করা

তুমি এটা এক ঘণ্টা আগে করা উচিত ছিল।

Karā

tumi ēṭā ēka ghaṇṭā āgē karā ucita chila.

كنت يجب أن تفعل

كنت يجب أن تفعل ذلك قبل ساعة!

জিজ্ঞাসা করা

তিনি পূর্বদিকের জন্য জিজ্ঞাসা করেছেন।

Jijñāsā karā

tini pūrbadikēra jan‘ya jijñāsā karēchēna.

طلب

طلب الاتجاهات.

চালানো

গোয়াল ঘোড়া দিয়ে গরু চালায়।

Cālānō

gōẏāla ghōṛā diẏē garu cālāẏa.

يقود

الرعاة يقودون الماشية بالخيول.

লেখা

সে গত সপ্তাহে আমাকে লেখেছিল।

Lēkhā

sē gata saptāhē āmākē lēkhēchila.

كتب إلى

كتب لي الأسبوع الماضي.

খোলা

আপনি কি দয়া করে এই ক্যানটি আমার জন্য খোলতে পারেন?

Khōlā

āpani ki daẏā karē ē‘i kyānaṭi āmāra jan‘ya khōlatē pārēna?

فتح

هل يمكنك فتح هذا العلبة لي من فضلك؟

বাজানো

কে দরজা ঘণ্টা বাজিয়েছে?

Bājānō

kē darajā ghaṇṭā bājiẏēchē?

رن

من الذي رن الجرس الباب؟

উল্লেখ করা

শিক্ষক বোর্ডে উদাহরণটির দিকে উল্লেখ করেন।

Ullēkha karā

śikṣaka bōrḍē udāharaṇaṭira dikē ullēkha karēna.

يشير

المعلم يشير إلى المثال على السبورة.

সংরক্ষণ করা

মেয়েটি তার পকেট টাকা সংরক্ষণ করছে।

Sanrakṣaṇa karā

mēẏēṭi tāra pakēṭa ṭākā sanrakṣaṇa karachē.

حفظ

الفتاة تحفظ نقودها الصغيرة.

উন্নয়ন করা

তারা একটি নতুন কৌশল উন্নয়ন করছে।

Unnaẏana karā

tārā ēkaṭi natuna kauśala unnaẏana karachē.

يطورون

هم يطورون استراتيجية جديدة.

ফিরে আসা

বাবা অবশেষে ফিরে এসেছে!

Phirē āsā

bābā abaśēṣē phirē ēsēchē!

جاء

أبي أخيرًا قد جاء إلى البيت!

গড়া

চীনের মহান দেয়াল কবে গড়া হয়েছিল?

Gaṛā

cīnēra mahāna dēẏāla kabē gaṛā haẏēchila?

بُني

متى بُني السور العظيم في الصين؟

পছন্দ করা

আমাদের মেয়ে বই পড়ে না; সে তার ফোন পছন্দ করে।

Pachanda karā

āmādēra mēẏē ba‘i paṛē nā; sē tāra phōna pachanda karē.

تفضل

ابنتنا لا تقرأ الكتب؛ تفضل هاتفها.