المفردات
اللاتفية – تمرين الأحوال
-
AR العربية
-
AR العربية
-
DE الألمانية
-
EN الإنجليزية (US)
-
EN الإنجليزية (UK)
-
ES الإسبانية
-
FR الفرنسية
-
IT الإيطالية
-
JA اليابانية
-
PT البرتغالية (PT)
-
PT البرتغالية (BR)
-
ZH الصينية (المبسطة)
-
AD أديغية
-
AF الأفريقانية
-
AM الأمهرية
-
BE البيلاروسية
-
BG البلغارية
-
BN البنغالية
-
BS البوسنية
-
CA القطلونية
-
CS التشيكية
-
DA الدانمركية
-
EL اليونانية
-
EO الإسبرانتو
-
ET الإستونية
-
FA الفارسية
-
FI الفنلندية
-
HE العبرية
-
HI الهندية
-
HR الكرواتية
-
HU الهنغارية
-
HY الأرمنية
-
ID الإندونيسية
-
KA الجورجية
-
KK الكازاخية
-
KN الكنادية
-
KO الكورية
-
KU الكردية (الكرمانجية)
-
KY القيرغيزية
-
LT الليتوانية
-
MK المقدونية
-
MR الماراثية
-
NL الهولندية
-
NN نينورسك
-
NO النرويجية
-
PA البنجابية
-
PL البولندية
-
RO الرومانية
-
RU الروسية
-
SK السلوفاكية
-
SL السلوفينية
-
SQ الألبانية
-
SR الصربية
-
SV السويدية
-
TA التاميلية
-
TE التيلوغوية
-
TH التايلاندية
-
TI التيغرينية
-
TL التغلوغية
-
TR التركية
-
UK الأوكرانية
-
UR الأردية
-
VI الفيتنامية
-
-
LV اللاتفية
-
DE الألمانية
-
EN الإنجليزية (US)
-
EN الإنجليزية (UK)
-
ES الإسبانية
-
FR الفرنسية
-
IT الإيطالية
-
JA اليابانية
-
PT البرتغالية (PT)
-
PT البرتغالية (BR)
-
ZH الصينية (المبسطة)
-
AD أديغية
-
AF الأفريقانية
-
AM الأمهرية
-
BE البيلاروسية
-
BG البلغارية
-
BN البنغالية
-
BS البوسنية
-
CA القطلونية
-
CS التشيكية
-
DA الدانمركية
-
EL اليونانية
-
EO الإسبرانتو
-
ET الإستونية
-
FA الفارسية
-
FI الفنلندية
-
HE العبرية
-
HI الهندية
-
HR الكرواتية
-
HU الهنغارية
-
HY الأرمنية
-
ID الإندونيسية
-
KA الجورجية
-
KK الكازاخية
-
KN الكنادية
-
KO الكورية
-
KU الكردية (الكرمانجية)
-
KY القيرغيزية
-
LT الليتوانية
-
LV اللاتفية
-
MK المقدونية
-
MR الماراثية
-
NL الهولندية
-
NN نينورسك
-
NO النرويجية
-
PA البنجابية
-
PL البولندية
-
RO الرومانية
-
RU الروسية
-
SK السلوفاكية
-
SL السلوفينية
-
SQ الألبانية
-
SR الصربية
-
SV السويدية
-
TA التاميلية
-
TE التيلوغوية
-
TH التايلاندية
-
TI التيغرينية
-
TL التغلوغية
-
TR التركية
-
UK الأوكرانية
-
UR الأردية
-
VI الفيتنامية
-

nekad
Nevajadzētu nekad padoties.
أبدًا
يجب ألا يستسلم المرء أبدًا.

kāpēc
Kāpēc pasaule ir tāda, kāda tā ir?
لماذا
لماذا العالم على ما هو عليه؟

vairāk
Vecāki bērni saņem vairāk kabatas naudas.
أكثر
الأطفال الأكبر سنًا يتلقون أكثر من المصروف.

visu dienu
Mātei visu dienu jāstrādā.
طوال اليوم
على الأم العمل طوال اليوم.

nekur
Šie ceļi ved nekur.
لا مكان
هذه الأثار تؤدي إلى لا مكان.

iekšā
Viņi lec iekšā ūdenī.
إلى
هم يقفزون إلى الماء.

tur
Iet tur, tad jautā vēlreiz.
هناك
اذهب هناك، ثم اسأل مرة أخرى.

ārā
Viņa nāk ārā no ūdens.
خارجًا
هي تخرج من الماء.

kaut kur
Zaķis ir paslēpies kaut kur.
في مكان ما
أخفى الأرنب نفسه في مكان ما.

kopā
Mēs kopā mācāmies mazā grupā.
معًا
نتعلم معًا في مجموعة صغيرة.

ļoti
Bērns ir ļoti izsalcis.
جدًا
الطفل جائع جدًا.
