ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ
ਅਰਮੇਨੀਅਨ – ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਅਭਿਆਸ
-
PA ਪੰਜਾਬੀ
-
AR ਅਰਬੀ
-
DE ਜਰਮਨ
-
EN ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ (US)
-
EN ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ (UK)
-
ES ਸਪੈਨਿਸ਼
-
FR ਫਰਾਂਸੀਸੀ
-
IT ਇਤਾਲਵੀ
-
JA ਜਾਪਾਨੀ
-
PT ਪੁਰਤਗਾਲੀ (PT)
-
PT ਪੁਰਤਗਾਲੀ (BR)
-
ZH ਚੀਨੀ (ਸਰਲੀਕਿਰਤ)
-
AD ਅਦਿਘੇ
-
AF ਅਫ਼ਰੀਕੀ
-
AM ਅਮਹਾਰਿਕ
-
BE ਬੇਲਾਰੂਸੀ
-
BG ਬੁਲਗੇਰੀਅਨ
-
BN ਬੰਗਾਲੀ
-
BS ਬੋਸਨੀਅਨ
-
CA ਕੈਟਾਲਨ
-
CS ਚੈੱਕ
-
DA ਡੈਨਿਸ਼
-
EL ਯੂਨਾਨੀ
-
EO ਐਸਪਰੇਂਟੋ
-
ET ਇਸਟੌਨੀਅਨ
-
FA ਫਾਰਸੀ
-
FI ਫਿਨਿਸ਼
-
HE ਹਿਬਰੀ
-
HI ਹਿੰਦੀ
-
HR ਕ੍ਰੋਸ਼ੀਅਨ
-
HU ਹੰਗੇਰੀਅਨ
-
ID ਇੰਡੋਨੇਸ਼ੀਆਈ
-
KA ਜਾਰਜੀਆਈ
-
KK ਕਜ਼ਾਖ
-
KN ਕੰਨੜ
-
KO ਕੋਰੀਆਈ
-
KU ਕੁਰਦੀ (ਕੁਰਮਾਂਜੀ)
-
KY ਕਿਰਗਿਜ
-
LT ਲਿਥੁਆਨੀਅਨ
-
LV ਲਾਤਵੀਅਨ
-
MK ਮੈਸੇਡੋਨੀਅਨ
-
MR ਮਰਾਠੀ
-
NL ਡੱਚ
-
NN ਨਾਰਵੇਜਿਅਨ ਨਾਇਨੋਰਸਕ
-
NO ਨਾਰਵੇਜੀਅਨ
-
PA ਪੰਜਾਬੀ
-
PL ਪੋਲੈਂਡੀ
-
RO ਰੋਮਾਨੀਅਨ
-
RU ਰੂਸੀ
-
SK ਸਲੋਵਾਕ
-
SL ਸਲੋਵੀਨੀਅਨ
-
SQ ਅਲਬੇਨੀਅਨ
-
SR ਸਰਬੀਆਈ
-
SV ਸਵੀਡਿਸ਼
-
TA ਤਮਿਲ
-
TE ਤੇਲਗੂ
-
TH ਥਾਈ
-
TI ਟਿਗਰਿਨੀਆ
-
TL ਟਾਗਾਲੋਗ
-
TR ਤੁਰਕੀ
-
UK ਯੂਕਰੇਨੀਅਨ
-
UR ਉਰਦੂ
-
VI ਵੀਅਤਨਾਮੀ
-
-
HY ਅਰਮੇਨੀਅਨ
-
AR ਅਰਬੀ
-
DE ਜਰਮਨ
-
EN ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ (US)
-
EN ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ (UK)
-
ES ਸਪੈਨਿਸ਼
-
FR ਫਰਾਂਸੀਸੀ
-
IT ਇਤਾਲਵੀ
-
JA ਜਾਪਾਨੀ
-
PT ਪੁਰਤਗਾਲੀ (PT)
-
PT ਪੁਰਤਗਾਲੀ (BR)
-
ZH ਚੀਨੀ (ਸਰਲੀਕਿਰਤ)
-
AD ਅਦਿਘੇ
-
AF ਅਫ਼ਰੀਕੀ
-
AM ਅਮਹਾਰਿਕ
-
BE ਬੇਲਾਰੂਸੀ
-
BG ਬੁਲਗੇਰੀਅਨ
-
BN ਬੰਗਾਲੀ
-
BS ਬੋਸਨੀਅਨ
-
CA ਕੈਟਾਲਨ
-
CS ਚੈੱਕ
-
DA ਡੈਨਿਸ਼
-
EL ਯੂਨਾਨੀ
-
EO ਐਸਪਰੇਂਟੋ
-
ET ਇਸਟੌਨੀਅਨ
-
FA ਫਾਰਸੀ
-
FI ਫਿਨਿਸ਼
-
HE ਹਿਬਰੀ
-
HI ਹਿੰਦੀ
-
HR ਕ੍ਰੋਸ਼ੀਅਨ
-
HU ਹੰਗੇਰੀਅਨ
-
HY ਅਰਮੇਨੀਅਨ
-
ID ਇੰਡੋਨੇਸ਼ੀਆਈ
-
KA ਜਾਰਜੀਆਈ
-
KK ਕਜ਼ਾਖ
-
KN ਕੰਨੜ
-
KO ਕੋਰੀਆਈ
-
KU ਕੁਰਦੀ (ਕੁਰਮਾਂਜੀ)
-
KY ਕਿਰਗਿਜ
-
LT ਲਿਥੁਆਨੀਅਨ
-
LV ਲਾਤਵੀਅਨ
-
MK ਮੈਸੇਡੋਨੀਅਨ
-
MR ਮਰਾਠੀ
-
NL ਡੱਚ
-
NN ਨਾਰਵੇਜਿਅਨ ਨਾਇਨੋਰਸਕ
-
NO ਨਾਰਵੇਜੀਅਨ
-
PL ਪੋਲੈਂਡੀ
-
RO ਰੋਮਾਨੀਅਨ
-
RU ਰੂਸੀ
-
SK ਸਲੋਵਾਕ
-
SL ਸਲੋਵੀਨੀਅਨ
-
SQ ਅਲਬੇਨੀਅਨ
-
SR ਸਰਬੀਆਈ
-
SV ਸਵੀਡਿਸ਼
-
TA ਤਮਿਲ
-
TE ਤੇਲਗੂ
-
TH ਥਾਈ
-
TI ਟਿਗਰਿਨੀਆ
-
TL ਟਾਗਾਲੋਗ
-
TR ਤੁਰਕੀ
-
UK ਯੂਕਰੇਨੀਅਨ
-
UR ਉਰਦੂ
-
VI ਵੀਅਤਨਾਮੀ
-

զգալ
Մայրը մեծ սեր է զգում իր երեխայի հանդեպ։
zgal
Mayry mets ser e zgum ir yerekhayi handep.
ਮਹਿਸੂਸ
ਮਾਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਬਹੁਤ ਪਿਆਰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੀ ਹੈ।

այրել
Միսը չպետք է այրվի գրիլի վրա։
ayrel
Misy ch’petk’ e ayrvi grili vra.
ਸਾੜ
ਮੀਟ ਨੂੰ ਗਰਿੱਲ ‘ਤੇ ਨਹੀਂ ਸਾੜਨਾ ਚਾਹੀਦਾ।

նեղանալ
Նա նեղանում է, քանի որ նա միշտ խռմփացնում է:
neghanal
Na neghanum e, k’ani vor na misht khrrmp’ats’num e:
ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਹੋ ਜਾਓ
ਉਹ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਹਮੇਸ਼ਾ ਘੁਰਾੜੇ ਮਾਰਦਾ ਹੈ।

ամփոփել
Դուք պետք է ամփոփեք այս տեքստի հիմնական կետերը:
amp’vop’el
Duk’ petk’ e amp’vop’ek’ ays tek’sti himnakan ketery:
ਸੰਖੇਪ
ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਟੈਕਸਟ ਦੇ ਮੁੱਖ ਨੁਕਤਿਆਂ ਨੂੰ ਸੰਖੇਪ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।

նշումներ կատարել
Ուսանողները նշումներ են անում այն ամենի մասին, ինչ ասում է ուսուցիչը:
nshumner katarel
Usanoghnery nshumner yen anum ayn ameni masin, inch’ asum e usuts’ich’y:
ਨੋਟ ਲਓ
ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਧਿਆਪਕ ਦੁਆਰਾ ਕਹੀ ਹਰ ਗੱਲ ਨੂੰ ਨੋਟ ਕਰਦੇ ਹਨ।

նախաճաշել
Մենք նախընտրում ենք նախաճաշել անկողնում։
nakhachashel
Menk’ nakhyntrum yenk’ nakhachashel ankoghnum.
ਨਾਸ਼ਤਾ ਕਰੋ
ਅਸੀਂ ਬਿਸਤਰੇ ਵਿੱਚ ਨਾਸ਼ਤਾ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਾਂ।

ձյուն
Այսօր շատ ձյուն եկավ.
dzyun
Aysor shat dzyun yekav.
ਬਰਫ਼
ਅੱਜ ਬਹੁਤ ਬਰਫਬਾਰੀ ਹੋਈ।

զեկուցել
Նավում գտնվող բոլորը զեկուցում են կապիտանին։
zekuts’el
Navum gtnvogh bolory zekuts’um yen kapitanin.
ਨੂੰ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰੋ
ਬੋਰਡ ‘ਤੇ ਮੌਜੂਦ ਹਰ ਕੋਈ ਕਪਤਾਨ ਨੂੰ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਦਾ ਹੈ।

հարբել
Նա հարբեց.
harbel
Na harbets’.
ਸ਼ਰਾਬੀ ਹੋ ਜਾਓ
ਉਹ ਸ਼ਰਾਬੀ ਹੋ ਗਿਆ।

գնալ զբոսանքի
Ընտանիքը կիրակի օրերին գնում է զբոսնելու։
gnal zbosank’i
Yntanik’y kiraki orerin gnum e zbosnelu.
ਸੈਰ ਲਈ ਜਾਓ
ਪਰਿਵਾਰ ਐਤਵਾਰ ਨੂੰ ਸੈਰ ਕਰਨ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

խնդրել
Նա խնդրում է նրան համար թողարկելու։
khndrel
Na khndrum e nran hamar t’vogharkelu.
ਪੁੱਛਣਾ
ਉਹ ਉਸ ਨੂੰ ਮਾਫੀ ਪੁੱਛਦਾ ਹੈ।
