ಶಬ್ದಕೋಶ
ಮರಾಠಿ – ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ವ್ಯಾಯಾಮ
-
KN ಕನ್ನಡ
-
AR ಅರಬ್ಬಿ
-
DE ಜರ್ಮನ್
-
EN ಆಂಗ್ಲ (US)
-
EN ಆಂಗ್ಲ (UK)
-
ES ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್
-
FR ಫ್ರೆಂಚ್
-
IT ಇಟಾಲಿಯನ್
-
JA ಜಪಾನಿ
-
PT ಪೋರ್ಚುಗೀಸ್ (PT)
-
PT ಪೋರ್ಚುಗೀಸ್ (BR)
-
ZH ಚೀನಿ (ಸರಳೀಕೃತ)
-
AD ಅಡಿಘೆ
-
AF ಆಫ್ರಿಕಾನ್ಸ್
-
AM ಅಮಹಾರಿಕ್
-
BE ಬೆಲರೂಸಿಯನ್
-
BG ಬಲ್ಗೇರಿಯನ್
-
BN ಬಂಗಾಳಿ
-
BS ಬೋಸ್ನಿಯನ್
-
CA ಕ್ಯಾಟಲನ್
-
CS ಜೆಕ್
-
DA ಡ್ಯಾನಿಷ್
-
EL ಗ್ರೀಕ್
-
EO ಎಸ್ಪೆರಾಂಟೋ
-
ET ಎಸ್ಟೋನಿಯನ್
-
FA ಫಾರ್ಸಿ
-
FI ಫಿನ್ನಿಷ್
-
HE ಹೀಬ್ರೂ
-
HI ಹಿಂದಿ
-
HR ಕ್ರೊಯೇಷಿಯನ್
-
HU ಹಂಗೇರಿಯನ್
-
HY ಆರ್ಮೇನಿಯನ್
-
ID ಇಂಡೋನೇಷಿಯನ್
-
KA ಜಾರ್ಜಿಯನ್
-
KK ಕಝಕ್
-
KN ಕನ್ನಡ
-
KO ಕೊರಿಯನ್
-
KU ಕುರ್ದಿಶ್ (ಕುರ್ಮಾಂಜಿ)
-
KY ಕಿರ್ಗಿಜ್
-
LT ಲಿಥುವೇನಿಯನ್
-
LV ಲಟ್ವಿಯನ್
-
MK ಮ್ಯಾಸೆಡೋನಿಯನ್
-
NL ಡಚ್
-
NN ಒಂದು ತರದ ಬಾಚು
-
NO ನಾರ್ವೇಜಿಯನ್
-
PA ಪಂಜಾಬಿ
-
PL ಪೋಲಿಷ್
-
RO ರೊಮೇನಿಯನ್
-
RU ರಷಿಯನ್
-
SK ಸ್ಲೊವಾಕ್
-
SL ಸ್ಲೊವೆನಿಯನ್
-
SQ ಆಲ್ಬೇನಿಯನ್
-
SR ಸರ್ಬಿಯನ್
-
SV ಸ್ವೀಡಿಷ್
-
TA ತಮಿಳು
-
TE ತೆಲುಗು
-
TH ಥಾಯ್
-
TI ಟಿಗ್ರಿನ್ಯಾ
-
TL ಟಾಗಲಾಗ್
-
TR ಟರ್ಕಿಷ್
-
UK ಯುಕ್ರೇನಿಯನ್
-
UR ಉರ್ದು
-
VI ವಿಯೆಟ್ನಾಮಿ
-
-
MR ಮರಾಠಿ
-
AR ಅರಬ್ಬಿ
-
DE ಜರ್ಮನ್
-
EN ಆಂಗ್ಲ (US)
-
EN ಆಂಗ್ಲ (UK)
-
ES ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್
-
FR ಫ್ರೆಂಚ್
-
IT ಇಟಾಲಿಯನ್
-
JA ಜಪಾನಿ
-
PT ಪೋರ್ಚುಗೀಸ್ (PT)
-
PT ಪೋರ್ಚುಗೀಸ್ (BR)
-
ZH ಚೀನಿ (ಸರಳೀಕೃತ)
-
AD ಅಡಿಘೆ
-
AF ಆಫ್ರಿಕಾನ್ಸ್
-
AM ಅಮಹಾರಿಕ್
-
BE ಬೆಲರೂಸಿಯನ್
-
BG ಬಲ್ಗೇರಿಯನ್
-
BN ಬಂಗಾಳಿ
-
BS ಬೋಸ್ನಿಯನ್
-
CA ಕ್ಯಾಟಲನ್
-
CS ಜೆಕ್
-
DA ಡ್ಯಾನಿಷ್
-
EL ಗ್ರೀಕ್
-
EO ಎಸ್ಪೆರಾಂಟೋ
-
ET ಎಸ್ಟೋನಿಯನ್
-
FA ಫಾರ್ಸಿ
-
FI ಫಿನ್ನಿಷ್
-
HE ಹೀಬ್ರೂ
-
HI ಹಿಂದಿ
-
HR ಕ್ರೊಯೇಷಿಯನ್
-
HU ಹಂಗೇರಿಯನ್
-
HY ಆರ್ಮೇನಿಯನ್
-
ID ಇಂಡೋನೇಷಿಯನ್
-
KA ಜಾರ್ಜಿಯನ್
-
KK ಕಝಕ್
-
KO ಕೊರಿಯನ್
-
KU ಕುರ್ದಿಶ್ (ಕುರ್ಮಾಂಜಿ)
-
KY ಕಿರ್ಗಿಜ್
-
LT ಲಿಥುವೇನಿಯನ್
-
LV ಲಟ್ವಿಯನ್
-
MK ಮ್ಯಾಸೆಡೋನಿಯನ್
-
MR ಮರಾಠಿ
-
NL ಡಚ್
-
NN ಒಂದು ತರದ ಬಾಚು
-
NO ನಾರ್ವೇಜಿಯನ್
-
PA ಪಂಜಾಬಿ
-
PL ಪೋಲಿಷ್
-
RO ರೊಮೇನಿಯನ್
-
RU ರಷಿಯನ್
-
SK ಸ್ಲೊವಾಕ್
-
SL ಸ್ಲೊವೆನಿಯನ್
-
SQ ಆಲ್ಬೇನಿಯನ್
-
SR ಸರ್ಬಿಯನ್
-
SV ಸ್ವೀಡಿಷ್
-
TA ತಮಿಳು
-
TE ತೆಲುಗು
-
TH ಥಾಯ್
-
TI ಟಿಗ್ರಿನ್ಯಾ
-
TL ಟಾಗಲಾಗ್
-
TR ಟರ್ಕಿಷ್
-
UK ಯುಕ್ರೇನಿಯನ್
-
UR ಉರ್ದು
-
VI ವಿಯೆಟ್ನಾಮಿ
-

अनुभवणे
तो अकेला असल्याचं अनुभवतो.
Anubhavaṇē
tō akēlā asalyācaṁ anubhavatō.
ಭಾವ
ಅವನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಒಂಟಿತನವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ.

प्रगती करणे
शेंड्यांना फक्त संघटित प्रगती होते.
Pragatī karaṇē
śēṇḍyānnā phakta saṅghaṭita pragatī hōtē.
ಪ್ರಗತಿ ಮಾಡು
ಬಸವನವು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಪ್ರಗತಿ ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ.

सोडणे
अनेक जुन्या घरांना नव्यांसाठी सोडणे पाहिजे.
Sōḍaṇē
anēka jun‘yā gharānnā navyānsāṭhī sōḍaṇē pāhijē.
ದಾರಿ ಕೊಡು
ಅನೇಕ ಹಳೆಯ ಮನೆಗಳು ಹೊಸ ಮನೆಗಳಿಗೆ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಡಬೇಕು.

उठवणे
त्याने त्याला उठवला.
Uṭhavaṇē
tyānē tyālā uṭhavalā.
ಸಹಾಯ
ಅವನು ಅವನನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದನು.

खाली पाहणे
ती खालच्या दरीत पाहते.
Khālī pāhaṇē
tī khālacyā darīta pāhatē.
ಕೆಳಗೆ ನೋಡು
ಅವಳು ಕಣಿವೆಯತ್ತ ನೋಡುತ್ತಾಳೆ.

नाश्ता करणे
आम्हाला बेडवरच नाश्ता करण्याची आवडते.
Nāśtā karaṇē
āmhālā bēḍavaraca nāśtā karaṇyācī āvaḍatē.
ತಿಂಡಿ ಮಾಡಿ
ನಾವು ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಉಪಹಾರವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ.

टीपा घेणे
विद्यार्थी शिक्षक म्हणजे काहीही टीपा घेतात.
Ṭīpā ghēṇē
vidyārthī śikṣaka mhaṇajē kāhīhī ṭīpā ghētāta.
ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ
ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೇಳುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಟಿಪ್ಪಣಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

समर्थन करणे
आम्ही तुमच्या कल्पनेचा आनंदाने समर्थन करतो.
Samarthana karaṇē
āmhī tumacyā kalpanēcā ānandānē samarthana karatō.
ಅನುಮೋದಿಸಿ
ನಿಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನಾವು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಅನುಮೋದಿಸುತ್ತೇವೆ.

देणे
माझ्या पैशांची भिकाऱ्याला द्यावं का?
Dēṇē
mājhyā paiśān̄cī bhikāṟyālā dyāvaṁ kā?
ಕೊಡು
ನಾನು ನನ್ನ ಹಣವನ್ನು ಭಿಕ್ಷುಕನಿಗೆ ನೀಡಬೇಕೇ?

राजी करणे
तिने आपल्या मुलीला खाण्यासाठी अनेकवेळा राजी केले.
Rājī karaṇē
tinē āpalyā mulīlā khāṇyāsāṭhī anēkavēḷā rājī kēlē.
ಮನವೊಲಿಸು
ಅವಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ತನ್ನ ಮಗಳನ್ನು ತಿನ್ನಲು ಮನವೊಲಿಸಬೇಕು.

लक्षात येणे
तिला बाहेर कोणीतरी दिसतोय.
Lakṣāta yēṇē
tilā bāhēra kōṇītarī disatōya.
ಸೂಚನೆ
ಅವಳು ಹೊರಗೆ ಯಾರನ್ನೋ ಗಮನಿಸುತ್ತಾಳೆ.
