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31 [treinta y uno]

En el restaurante 3

En el restaurante 3

31 [三十一]

31 [Sanjūichi]

レストランで３

resutoran de 3

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español japonés Sonido más
Querría un entrante. 前菜を ください 。 前菜を ください 。 前菜を ください 。 前菜を ください 。 前菜を ください 。 0
re--t---- d- 3 r________ d_ 3 r-s-t-r-n d- 3 -------------- resutoran de 3
Querría una ensalada. サラダを ください 。 サラダを ください 。 サラダを ください 。 サラダを ください 。 サラダを ください 。 0
r----o--n -e 3 r________ d_ 3 r-s-t-r-n d- 3 -------------- resutoran de 3
Querría una sopa. スープを ください 。 スープを ください 。 スープを ください 。 スープを ください 。 スープを ください 。 0
z------o k--as--. z_____ o k_______ z-n-a- o k-d-s-i- ----------------- zensai o kudasai.
Querría algo de postre. デザートを ください 。 デザートを ください 。 デザートを ください 。 デザートを ください 。 デザートを ください 。 0
zensa--o kuda-ai. z_____ o k_______ z-n-a- o k-d-s-i- ----------------- zensai o kudasai.
Querría un helado con nata. アイスクリーム 生クリーム添えを お願い します 。 アイスクリーム 生クリーム添えを お願い します 。 アイスクリーム 生クリーム添えを お願い します 。 アイスクリーム 生クリーム添えを お願い します 。 アイスクリーム 生クリーム添えを お願い します 。 0
z---ai-o k-d-sa-. z_____ o k_______ z-n-a- o k-d-s-i- ----------------- zensai o kudasai.
Querría fruta o queso. 果物か チーズを お願い します 。 果物か チーズを お願い します 。 果物か チーズを お願い します 。 果物か チーズを お願い します 。 果物か チーズを お願い します 。 0
s----- o -u---ai. s_____ o k_______ s-r-d- o k-d-s-i- ----------------- sarada o kudasai.
Nosotros / nosotras querríamos desayunar. 朝食に しましょう 。 朝食に しましょう 。 朝食に しましょう 。 朝食に しましょう 。 朝食に しましょう 。 0
s-r--a o-k--asai. s_____ o k_______ s-r-d- o k-d-s-i- ----------------- sarada o kudasai.
Nosotros / nosotras querríamos comer / almorzar. 昼ご飯に しましょう 。 昼ご飯に しましょう 。 昼ご飯に しましょう 。 昼ご飯に しましょう 。 昼ご飯に しましょう 。 0
s-r-d- --k-das--. s_____ o k_______ s-r-d- o k-d-s-i- ----------------- sarada o kudasai.
Nosotros / nosotras querríamos cenar. 夕食に しましょう 。 夕食に しましょう 。 夕食に しましょう 。 夕食に しましょう 。 夕食に しましょう 。 0
s--u - -u-a--i. s___ o k_______ s-p- o k-d-s-i- --------------- sūpu o kudasai.
¿Qué desea / querría (usted) desayunar? 朝食には 何が いいです か ？ 朝食には 何が いいです か ？ 朝食には 何が いいです か ？ 朝食には 何が いいです か ？ 朝食には 何が いいです か ？ 0
s-p----k-das-i. s___ o k_______ s-p- o k-d-s-i- --------------- sūpu o kudasai.
¿Panecillos con mermelada y miel? ジャムと 蜂蜜の ついた ロールパンは いかが です か ？ ジャムと 蜂蜜の ついた ロールパンは いかが です か ？ ジャムと 蜂蜜の ついた ロールパンは いかが です か ？ ジャムと 蜂蜜の ついた ロールパンは いかが です か ？ ジャムと 蜂蜜の ついた ロールパンは いかが です か ？ 0
s-p- --ku-a-ai. s___ o k_______ s-p- o k-d-s-i- --------------- sūpu o kudasai.
¿Tostadas con salchicha y queso? ソーセージと チーズを 載せた トーストは いかが です か ？ ソーセージと チーズを 載せた トーストは いかが です か ？ ソーセージと チーズを 載せた トーストは いかが です か ？ ソーセージと チーズを 載せた トーストは いかが です か ？ ソーセージと チーズを 載せた トーストは いかが です か ？ 0
d-zāto o-k--a---. d_____ o k_______ d-z-t- o k-d-s-i- ----------------- dezāto o kudasai.
¿Un huevo cocido / hervido? ゆで卵は いかが です か ？ ゆで卵は いかが です か ？ ゆで卵は いかが です か ？ ゆで卵は いかが です か ？ ゆで卵は いかが です か ？ 0
d---to --kuda---. d_____ o k_______ d-z-t- o k-d-s-i- ----------------- dezāto o kudasai.
¿Un huevo frito? 目玉焼きは いかが です か ？ 目玉焼きは いかが です か ？ 目玉焼きは いかが です か ？ 目玉焼きは いかが です か ？ 目玉焼きは いかが です か ？ 0
d--āt- - ku--sai. d_____ o k_______ d-z-t- o k-d-s-i- ----------------- dezāto o kudasai.
¿Una tortilla francesa? オムレツは いかが です か ？ オムレツは いかが です か ？ オムレツは いかが です か ？ オムレツは いかが です か ？ オムレツは いかが です か ？ 0
aisu-u-ī------ ------ -o--- -ne---s--ma-u. a_____________ k_____ s__ o o_____________ a-s-k-r-m---e- k-r-m- s-e o o-e-a-s-i-a-u- ------------------------------------------ aisukurīmu-sei kurīmu soe o onegaishimasu.
Tráigame otro yogur, por favor. ヨーグルトを もう一つ お願い します 。 ヨーグルトを もう一つ お願い します 。 ヨーグルトを もう一つ お願い します 。 ヨーグルトを もう一つ お願い します 。 ヨーグルトを もう一つ お願い します 。 0
ai--k-r--u--e---u---u --- o--neg--shi-a--. a_____________ k_____ s__ o o_____________ a-s-k-r-m---e- k-r-m- s-e o o-e-a-s-i-a-u- ------------------------------------------ aisukurīmu-sei kurīmu soe o onegaishimasu.
Tráigame más sal y pimienta, por favor. 塩コショウを お願い します 。 塩コショウを お願い します 。 塩コショウを お願い します 。 塩コショウを お願い します 。 塩コショウを お願い します 。 0
a-su-u-----se- k-------o- ---ne-aish-m-su. a_____________ k_____ s__ o o_____________ a-s-k-r-m---e- k-r-m- s-e o o-e-a-s-i-a-u- ------------------------------------------ aisukurīmu-sei kurīmu soe o onegaishimasu.
Tráigame otro vaso de agua, por favor. 水を もう一杯 お願い します 。 水を もう一杯 お願い します 。 水を もう一杯 お願い します 。 水を もう一杯 お願い します 。 水を もう一杯 お願い します 。 0
k-d-mo-o -a -hīz- o-on--aish---s-. k_______ k_ c____ o o_____________ k-d-m-n- k- c-ī-u o o-e-a-s-i-a-u- ---------------------------------- kudamono ka chīzu o onegaishimasu.

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¡Hablar con éxito se puede aprender!

Hablar es una acción relativamente sencilla. Pero ser capaz de hablar bien es mucho más difícil. Esto es, a la hora de decir algo, es más importante el cómo lo decimos que aquello que propiamente decimos. Esto lo han mostrado diversos estudios. Los oyentes se fijan inconscientemente en ciertos rasgos de la lengua de un hablante. De modo que podemos influir para que nuestras conversaciones causen buen efecto. Tenemos que prestar siempre mucha atención a la forma en la que hablamos. Esta recomendación vale también para nuestro lenguaje corporal. Este debe ser auténtico y compaginarse con nuestra personalidad. También la propia voz desempeña un papel relevante: también ella es valorada. En los hombres, por ejemplo, una voz profunda representa una ventaja. Les da un halo de superioridad y competencia. Por otra parte, una variación de la voz no causa efecto. Pero la velocidad al hablar es especialmente importante. El éxito en las conversaciones se ha estudiado mediante experimentos. Hablar con éxito significa ser capaz de convencer a otros. Aquel que quiera convencer no debe hablar rápido. Porque daría la impresión de que no es sincero. Pero tampoco es apropiado hablar muy lentamente. Las personas que hablan con un ritmo muy lento parecen poco inteligentes. Lo mejor será, pues, hablar a una velocidad media. Lo ideal son 3,5 palabras por segundo. Asimismo, las pausas son importantes al hablar. Gracias a ellas nuestra conversación se vuelve natural y creíble. El resultado es que los oyentes confían en nosotros. Lo más recomendable son cuatro o cinco pausas por minuto. ¡Intenta controlar mejor tu forma de hablar! Entonces podrás encarar tu próxima entrevista de trabajo…
¿Sabías?
El noruego pertenece a las lenguas germánicas nórdicas. Es el idioma nativo de aproximadamente 5 millones de personas. Lo peculiar de este idioma es que consta de dos formas estándares: el bokmål y el nynorsk. Por lo que existen dos idiomas noruegos oficialmente reconocidos. Ambos se utilizan por igual en la administración, en las escuelas y en los medios de comunicación. Durante mucho tiempo no pudo establecerse un idioma estándar debido al tamaño del país, así que los dialectos se desarrollaron independientemente los unos de los otros. Sin embargo, todos los noruegos entienden fácilmente los dialectos locales del mismo modo que entienden los idiomas oficiales. No existen unas normas muy sólidas en cuanto a la pronunciación del noruego. Esto es debido a que ambas formas estándares son predominantemente escritas. Normalmente se utiliza el dialecto local al hablar. El noruego es muy similar al danés y al sueco. De hecho, los hablantes de los tres idiomas pueden comunicarse entre ellos fácilmente. El noruego es un idioma muy interesante, ¡y puedes escoger qué variedad quieres aprender!