শব্দভাণ্ডার
কান্নাড়া – ক্রিয়া ব্যায়াম
-
BN বাংলা
-
AR আরবী
-
DE জার্মান
-
EN ইংরেজী (US)
-
EN ইংরেজী (UK)
-
ES স্পেনীয়
-
FR ফরাসি
-
IT ইতালীয়
-
JA জাপানি
-
PT পর্তুগীজ (PT)
-
PT পর্তুগীজ (BR)
-
ZH চীনা (সরলীকৃত)
-
AD আদিগে ভাষা
-
AF আফ্রিকান
-
AM আমহারিয়
-
BE বেলারুশীয়
-
BG বুলগেরীয়
-
BN বাংলা
-
BS বসনীয়
-
CA কাতালান
-
CS চেক
-
DA ড্যানিশ
-
EL গ্রীক
-
EO স্পেরান্তো
-
ET এস্তনীয়
-
FA ফার্সি
-
FI ফিনিশ
-
HE হিব্রু
-
HI হিন্দি
-
HR ক্রোয়েশা
-
HU হাঙ্গেরীয়
-
HY আর্মেনিয়ান
-
ID ইন্দোনেশিয়
-
KA জর্জিয়ান
-
KK কজাখ
-
KO কোরিয়ান
-
KU কুর্দিশ (কুর্মানজি)
-
KY কির্গিজ
-
LT লিথুয়ানীয়
-
LV লাতভিয়ান
-
MK ম্যাসিডোনিয়ান
-
MR মারাঠি
-
NL ডাচ
-
NN নাইনর্স্ক
-
NO নরওয়েজীয়
-
PA পাঞ্জাবি
-
PL পোলীশ
-
RO রোমানীয়
-
RU রুশ
-
SK স্লোভাক
-
SL স্লোভেনিয়
-
SQ আলবেনীয়
-
SR সার্বিয়ান
-
SV সুইডিশ
-
TA তামিল
-
TE তেলুগু
-
TH থাই
-
TI তিগরিনিয়া
-
TL তাগালোগ
-
TR তুর্কী
-
UK ইউক্রেনীয়
-
UR উর্দু
-
VI ভিয়েতনামিয়
-
-
KN কান্নাড়া
-
AR আরবী
-
DE জার্মান
-
EN ইংরেজী (US)
-
EN ইংরেজী (UK)
-
ES স্পেনীয়
-
FR ফরাসি
-
IT ইতালীয়
-
JA জাপানি
-
PT পর্তুগীজ (PT)
-
PT পর্তুগীজ (BR)
-
ZH চীনা (সরলীকৃত)
-
AD আদিগে ভাষা
-
AF আফ্রিকান
-
AM আমহারিয়
-
BE বেলারুশীয়
-
BG বুলগেরীয়
-
BS বসনীয়
-
CA কাতালান
-
CS চেক
-
DA ড্যানিশ
-
EL গ্রীক
-
EO স্পেরান্তো
-
ET এস্তনীয়
-
FA ফার্সি
-
FI ফিনিশ
-
HE হিব্রু
-
HI হিন্দি
-
HR ক্রোয়েশা
-
HU হাঙ্গেরীয়
-
HY আর্মেনিয়ান
-
ID ইন্দোনেশিয়
-
KA জর্জিয়ান
-
KK কজাখ
-
KN কান্নাড়া
-
KO কোরিয়ান
-
KU কুর্দিশ (কুর্মানজি)
-
KY কির্গিজ
-
LT লিথুয়ানীয়
-
LV লাতভিয়ান
-
MK ম্যাসিডোনিয়ান
-
MR মারাঠি
-
NL ডাচ
-
NN নাইনর্স্ক
-
NO নরওয়েজীয়
-
PA পাঞ্জাবি
-
PL পোলীশ
-
RO রোমানীয়
-
RU রুশ
-
SK স্লোভাক
-
SL স্লোভেনিয়
-
SQ আলবেনীয়
-
SR সার্বিয়ান
-
SV সুইডিশ
-
TA তামিল
-
TE তেলুগু
-
TH থাই
-
TI তিগরিনিয়া
-
TL তাগালোগ
-
TR তুর্কী
-
UK ইউক্রেনীয়
-
UR উর্দু
-
VI ভিয়েতনামিয়
-

ಬರೆಯಿರಿ
ನೀವು ಪಾಸ್ವರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕು!
Bareyiri
nīvu pāsvarḍ annu bareyabēku!
লেখা
আপনি পাসওয়ার্ডটি লেখতে হবে!

ಸನ್ನಿಹಿತವಾಗಲಿ
ಅನಾಹುತ ಸನ್ನಿಹಿತವಾಗಿದೆ.
Sannihitavāgali
anāhuta sannihitavāgide.
জড়িত হতে
পৃথিবীর সব দেশ জড়িত।

ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ
ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಂಡಳಿಯಲ್ಲಿನ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಾರೆ.
Ullēkhisi
śikṣakaru maṇḍaḷiyallina udāharaṇeyannu ullēkhisuttāre.
উল্লেখ করা
শিক্ষক বোর্ডে উদাহরণটির দিকে উল্লেখ করেন।

ಸಿಲುಕಿ
ಚಕ್ರ ಕೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕಿಕೊಂಡಿತು.
Siluki
cakra kesarinalli silukikoṇḍitu.
আটকে পড়তে
চাকা কাদায় আটকে পড়েছে।

ಅರ್ಥವಿವರಣೆ
ಅವರು ಸಣ್ಣ ಮುದ್ರಣವನ್ನು ಭೂತಗನ್ನಡಿಯಿಂದ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
Arthavivaraṇe
avaru saṇṇa mudraṇavannu bhūtagannaḍiyinda arthaisikoḷḷuttāre.
পাঠ করা
তিনি একটি বৃহত্তর গ্লাস দিয়ে ছোট ছাপ পাঠ করেন।

ಬೆರಗಾಗಲು
ಆಕೆಗೆ ಸುದ್ದಿ ಬಂದಾಗ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಯಿತು.
Beragāgalu
ākege suddi bandāga āścaryavāyitu.
বিস্মিত হতে
খবর পেলে তিনি বিস্মিত হয়ে গেলেন।

ಹಿಟ್
ರೈಲು ಕಾರಿಗೆ ಡಿಕ್ಕಿ ಹೊಡೆದಿದೆ.
Hiṭ
railu kārige ḍikki hoḍedide.
মারা
ট্রেনটি গাড়ি মারে।

ಅಭಿವೃದ್ಧಿ
ಅವರು ಹೊಸ ತಂತ್ರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
Abhivr̥d‘dhi
avaru hosa tantravannu abhivr̥d‘dhipaḍisuttiddāre.
উন্নয়ন করা
তারা একটি নতুন কৌশল উন্নয়ন করছে।

ಸಂಪೂರ್ಣ
ಅವನು ಪ್ರತಿದಿನ ತನ್ನ ಜಾಗಿಂಗ್ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ.
Sampūrṇa
avanu pratidina tanna jāgiṅg mārgavannu pūrṇagoḷisuttāne.
সম্পন্ন করা
তিনি প্রতিদিন তার জোগিং রুট সম্পন্ন করেন।

ಕೊಡು
ಅವಳು ತನ್ನ ಹೃದಯವನ್ನು ಕೊಡುತ್ತಾಳೆ.
Koḍu
avaḷu tanna hr̥dayavannu koḍuttāḷe.
দেওয়া
তিনি তার হৃদয় দিয়ে দেয়।

ಸೂಚಿಸು
ಮಹಿಳೆ ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನಿಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಸೂಚಿಸುತ್ತಾಳೆ.
Sūcisu
mahiḷe tanna snēhitanige ēnannādarū sūcisuttāḷe.
প্রস্তাব করা
মহিলাটি তার বন্ধুকে কিছু প্রস্তাব করছে।
